domingo, 27 de mayo de 2012



LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y  ESCRITURA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO


La vida a diario presenta nuevos retos para aquellos que se atreven o se arriesgan a vivirla. La universidad es  un reto más para aquellos que decidieron subir un escalón mas es sus vidas.  Conocer y reconocer conceptos nuevos es magnífico, ya que la mente va ampliando sus conocimientos. Pero para poder llegar al dos  (2) se debe conocer perfectamente el uno (1) primero.  

En las pruebas del saber ICFES, se pueden sacar  conclusiones, como que a los estudiantes les hace demasiada falta una buena interpretación de textos, la redacción de ideas, les falta  lógica matemática, entre otras clases de falencias que se encuentran en los bachilleres.   Pero todo problema tiene solución, si se le pone el interés que se debe. La universidad es un nuevo mundo  -SI-.  Pero nunca deja de ser un fiel maestro de la escuela antigua, como por ejemplo continua luchando para que los estudiantes tengan  una excelente comprensión y redacción a la hora de  enfrentarse a un escrito.

Continuando con el ejemplo del are de español (que es la encargada de la redacción y comprensión de textos), se puedo comenzar hablar sobre las metodologías de enseñanzas que tiene una institución, llámese como se llame, sea universidad, sea corporación, sea  Sena, etcétera.  Una de sus metas es fomentar la lectura en sus estudiantes. Ya que se encuentran en una educación superior de conocimientos, que es de un nivel de importancia más alto.

Un excelente estudiante universitario, es aquel es que capaz de redactar un texto a la perfección, que sepa reconocer los espacios para cada tipo de texto, que sus ideas rijan un orden, dándole así convicción aquello  que desea interpretar sus escritos.  

Pero para poder llegar a un nivel superior, es de vital importación, el amor por la lectura. Por medio de la lectura, se pueden conocer nuevos mundos, nuevas experiencias, y con ellas nuevos conocimientos sobre un tema. La lectura conlleva con ella  la diversidad de lecturas que nos regalan los escritores de todo el mundo.  Por eso entre más se lee, mas se puede mejorar falencias de escritura, interpretación, redacción en los estudiantes.

Por eso las universidades son tan exigentes con eso, porque ellas son consientes que un profesional, sin una buena redacción y comprensión de un texto, se encontrara perdido un mundo donde solo el conocimiento lograra sacarlo. Los estudiantes deben exigirse para poder dar más de lo que tiene, y no por el que dirán sus padres o sus compañeros, o simplemente por una nota, si no porque realmente en necesario para la vida, en especial aquella vida, que comienza después de la universidad.  

Es bueno ver hasta donde sea capaz de llegar, por medio de sus propios medios, sin ir de la mano de alguien. Ese camino lleno de conocimientos nuevas que se recorre solo, se llama UNIVERSIDAD. Que gracias a ella se puede mejorar conceptos, conocimientos que se ofrecidos en el colegio. Retomando la lectura, es el pan de cada día que no puede faltar en la mesa. 




domingo, 6 de mayo de 2012

TEXTO ARGUMENTATIVO


REDACCIÓN DE AL MENOS DOSCIENTAS PALABRAS SOBRE SE SI TE GUSTA MAS BAÑARTE O DUCHARTE, por Margarita


Diferencias en los textos de Margarita 

  • En la primera redacción se pude notar que  tiene las ideas que ella tenia sobre el tema, de manera desordenada  y sin coherencia. 
  • En la segunda redacción obtiene opiniones sobre el tema que le han dado sus compañeros. Estas son plasmadas en su escrito dando le así mas  contenido de el que ya tenia.
  • En la tercera redacción sus familiares le aportan mas ideas a Margarita sobre el tema, dando le a ella, la suficiente información para  que pueda terminar con su trabajo.
  • En la cuarta redacción ya se empieza a ver coherencia en su escrito ya que Margarita hace participe a la organización de un texto argumentativo.
  • El quinto intento para lograr su trabajo, Margarita toma en cuenta una observación que le realizo su madre, con la intención de convencer a su padre de hacer algo.  
  • En la sexta y ultima redacción de Margarita, ya se encuentra su opinión, su tesis, las fuentes de la información, la participación del publico, y la coherencia desde el titulo hasta el punto final. 

Características

  • Expone su opinión sobre el tema
  • Toma en cuenta otras opiniones sobre el tema
  • Le da coherencia a través de una estructura (introducción, desarrollo y conclusión)
  • Hace participe al publico